Новые материалы




Для учителей

Песни являются эффективным инструментом обучения иностранному языку учеников младших классов. Также песни по-прежнему являются отличным инструментом обучения учеников средних классов.

 

Наши маленькие ученики будут петь и танцевать весь день, всё время запоминая слова, грамматику и ритм английского языка естественно и легко. Когда они идут домой, песни, которые они слушали и пели на уроке, всё ещё будут звучать в их головах. Поэтому песни – уникальный инструмент для обучения.

Однако, по мере того как ученики становятся старше, рифмовки и песни занимают все меньше времени на уроке. Как жаль! Мы знаем, что интуитивное восприятие материала имеет решающее значение для обучения второму языку, и лишь немногие инструменты обучения эффективны, как песни, и вводят много значимого и понятного материала.

 

Старшие ученики всё ещё любят песни (мы все любим!), но, если мы будем вводить им песни также, как и младшим ученикам, мы обнаружим, что они неохотно участвуют.  Когда дети достигают 4 класса и старше, они становятся более самосознательными в отношении пения или танцев, и, понятно, не хотят, чтобы к ним относились, как к малышам. Не позволяйте этому препятствовать вам использованию песни на занятии с детьми старшего возраста. Нам просто нужно изменить способы использования песен.

 

В данной статье рассмотрим план из 5 пунктов, как ввести песню на уроке английского языка ученикам средних классов. 


27 октября 2017  |  Просмотров:  136  |   Пока без комментариев   Подробнее...


Эта обновленная версия классической детской рифмовки "Mary Had A Little Lamb" знакомит с лексическим материалом по теме «Животные» (a giraffe, rhinoceros, kangaroo, camel), прилагательными, такими как long, sharp, warm, round, а также частями тела каждого животного (fleece, neck, horn, pouch, and hump).

 


27 октября 2017  |  Просмотров:  73  |   Пока без комментариев   Подробнее...


Для учителей

Важно помнить, что существуют большие различия в развитии учащихся разных возрастов. Что касается двигательных навыков, речевых навыков и эмоциональной зрелости, разница между 2-летним и 3-летним ребенком намного больше, чем между 10-летним и 11-летним. Чем младше ваши ученики, тем шире диапазон навыков и уровень развития.

 

В этой статье мы обсудим что ожидать при использовании песен и песенных заданий на уроке английского языка. Сначала мы поговорим о 2-летних детях, потом о 3-летних, затем о дошкольниках и, наконец, об учениках младших классов, разделив их на 2 возрастных периода. Однако важно помнить, что также могут быть выражены различия в развитии внутри каждой возрастной группы. По этой причине всегда лучше начинать с простого, а затем адаптироваться к индивидуальным особенностям учащихся вашего класса.


26 октября 2017  |  Просмотров:  129  |   Пока без комментариев   Подробнее...


Эта классическая детская песенка "The Wheels On The Bus" очень проста. Поезжайте вместе с дружелюбным водителем автобуса!

 


11 октября 2017  |  Просмотров:  138  |   Пока без комментариев   Подробнее...


Для учителей

Песни – потрясающие инструменты для обучения! Мы можем использовать их снова и снова, чтобы учащиеся младших классов могли неоднократно повторить ритм, лексику и грамматику. Тем не менее, важно время от времени вносить разнообразие так, чтобы песни и задания, основанные на песне, оставались свежими и захватывающими.

В этой статье рассмотрим некоторые интересные способы разнообразить использование песен.


10 октября 2017  |  Просмотров:  164  |   Пока без комментариев   Подробнее...


Тренируйте счет с 10 до 1 с классической детской песенкой "Ten In The Bed".

 


10 октября 2017  |  Просмотров:  89  |   Пока без комментариев   Подробнее...


Для учителей

Когда вы работаете с учениками начальной школы, вы никогда не знаете, как они себя будут чувствовать, когда доберутся до урока. Возможно у них болит живот, или они плохо спали ночью и теперь засыпают на ходу. Или, если погода плохая, и ваши ученики не проводили время на свежем воздухе, они могут быть более активны на занятии, чем обычно.  Не переживайте, музыка может помочь!

 

Динамичные песни отлично подходят для баланса уровня энергии в классе. Песни, такие как “Walking Walking” или “The Pinocchio” дают вялым ученикам возможность подвигаться и зарядиться энергией, в то время как энергичным детям выпустить ее. Начало урока с динамичной песней помогает всем ученикам оказаться на одном энергетическом уровне.

 

Независимо от того, в каком настроении ученики, всегда полезно иметь несколько любимых песен в запасе, в случае если деятельность или часть урока пошли не так, как вы рассчитывали. Дети всегда порадуются возможности встать и подвигаться вместе с любимой песней.


10 октября 2017  |  Просмотров:  160  |   Пока без комментариев   Подробнее...


Миленький и глупенький "Skidamarink" - идеальная детская песня, чтобы сказать: "Я люблю тебя!". Надеемся, вам понравится эта анимированная версия ко дню святого Валентина.

 


9 октября 2017  |  Просмотров:  72  |   Пока без комментариев   Подробнее...


Посмотрите классическую детскую песенку "Five Little Monkeys" про пять маленьких обезьянок, прыгающих на кровати.

 


9 октября 2017  |  Просмотров:  84  |   Пока без комментариев   Подробнее...


Пора просыпаться! Воспроизведение песни "Good Morning, Mr. Rooster" после хорошего ночного сна или послеобеденного сна поможет маленьким детям встать с яркими глазами и готовыми к работе!

 


9 октября 2017  |  Просмотров:  70  |   Пока без комментариев   Подробнее...